1月24日，国际教育日

联合国大会将1月24日定为国际教育日 ，以纪念教育为推动和平与发展所做出的贡献。

教育是一项人权，是公益事业，也是公共责任。如果无法为所有人提供包容和公平的优质教育以及终身学习的机会，各国就无法成功实现性别平等，打破导致数百万儿童、青年和成年人落后的贫困循环。

2018年12月3日，第73届联合国大会第44次全体会议在纽约联合国总部召开，会议通过决议，将每年1月24日定为国际教育日（International Day of Education）。决议邀请联合国所有会员国、联合国系统各组织、其他国际和区域组织以及私营部门以适当方式纪念国际教育日。

教育是一项人权

《世界人权宣言》第26条规定了受教育的权利，要求实施免费初等义务教育。1989年通过的《儿童权利公约》进一步规定各国应使所有人均有受高等教育的机会。

教育是实现可持续发展的关键

国际社会在2015年9月通过的《2030年可持续发展议程》中确认，教育对于成功实现17个目标至关重要，尤其是可持续发展目标4：到2030年“确保包容和公平的优质教育，让全民终身享有学习机会”。

实现普及教育面临的挑战

教育为儿童提供了摆脱贫困的阶梯和通往光明未来的道路。但全世界仍有约2.44亿失学儿童和青少年；6.17亿儿童和青少年不会阅读和做基本的数学题；撒哈拉以南非洲地区只有不到40%的女孩完成初中学业，大约400万儿童和青年难民失学。他们的受教育权正在受到威胁，这是不可接受的。

没有包容和公平的优质教育与全民终身享有学习机会，各国就无法在实现性别平等、打破让数以百万计的儿童、青年和成人陷入贫穷的恶性循环方面取得成功。

历年活动主题

2021年国际教育日主题：恢复和振兴疫情一代的教育
2022年国际教育日主题：改弦易辙，变革教育
2023年国际教育日主题：投资于人，优先教育

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